elgaid59
عضو ذهبي
عدد المساهمات : 9628
نقاط : 37007
تاريخ التسجيل : 21/08/2007
 | | موضوع: وزيرة التربية تترأس ندوة وطنية في 24 جويلية بحضور سلال 13/7/2015, 19:46 | |
| ....... وزيرة التربية تترأس ندوة وطنية في 24 جويلية بحضور سلالبن غبريط "تنبش" في إصلاحات بن زاغوالشزوق : 13-7-2015 ستفتح، وزارة التربية الوطنية، ملف امتحان البكالوريا للنقاش، بإدخال إصلاحات جديدة جذرية عليه بعد 12 سنة من الإصلاحات التربوية التي تبناها بن زاغو سنة 2003، كما سيتم تسليط الضوء على ظاهرتين اثنتين، هما الغش بالتكنولوجيات الحديثة، والدروس الخصوصية، خلال انعقاد أشغال الندوة الوطنية حول تقييم مرحلة التعليم الثانوي، وذلك بحضور الوزير الأول عبد المالك سلال.علمت "الشروق" من مصادر مطلعة، بأن وزيرة التربيةالوطنية نورية بن غبريط، ستترأس أشغال الندوة الوطنيةحول تقييم مرحلة التعليم الثانوي أيام 24، 25، 26جويلية الجاري بنادي الصنوبر، بعد 12 سنة منالإصلاحات التربوية، وذلك بحضور الوزير الأول عبدالمالك سلال، مؤكدة بأنه سيتم مناقشة التقارير الولائيةالواردة من الندوات الجهوية التي عقدت أشغالها خلالالموسم الدراسي، من خلال فتح عدة ورشات، أينسيتم تسليط الضوء بالدراسة والتحليل على امتحان شهادة البكالوريا، خاصة في ظل تراجع وتقهقر النتائج فيالسنوات الثلاث الأخيرة، حيث تقرر إدخال إصلاحات جديدة وتغييرات جذرية عليه، بدءا بإعادة النظر فيالتقييم وتحديد الغايات، مع تقييم النظام التربوي وكذا البيداغوجي، إضافة إلى تقييم الامتحانات الرسميةمن حيث تنظيمها، تحديد الأخلاقيات، وكذا التطرق إلى ظاهرتين اثنتين بالتحليل والدراسة وهما "الدروسالخصوصية" التي أصبحت بمثابة الآفة السلبية التي تنخر المجتمع، والجسد التربوي رغم ارتفاع رسومها، فيوقت أصبحت بمثابة "الحل السحري" لكل من يرغب في النجاح والانتقال، وكذا "الغش" بالتكنولوجيات المتطورة أو بالأحرى الغش بتقنيات "الجيل الثالث"، خاصة عقب ما حدث في بكالوريا هذه الدورة حينتورط عديد المترشحين في ممارسة الغش وعلى نطاق واسع باستخدام تقنيات متطورة عجزت الوزارة على الحدمنها، خاصة وأن هذه الظاهرة الجديدة قد تسللت إلى تلاميذ السنة الرابعة متوسط في امتحان شهادةالتعليم المتوسط. وأكدت، المصادر نفسها، أن "التوجيه المدرسي" من السنة رابعة متوسط إلى السنة أولى ثانوي، "مكانتهوأبعاده" سيكون أيضا محل دراسة وتحليل من قبل المختصين خلال نفس الندوة الوطنية. | |
|
الرئيسية
